quinta-feira, novembro 10, 2016

Como elaborar uma bibliografia

Como elaborar uma bibliografia

Ficha técnica de um livro

Ficha técnica de um livro

As lendas de Sintra e "Os ratos da Biblioteca"


No dia nove de novembro, sete turmas da escola básica 2,3 António Sérgio participaram numa sessão dinamizada por Miguel Aboim sobre “As lendas de Sintra”.
Inserido nas atividades das bibliotecas escolares, as turmas do 7.º D; 8.º B, C e D e 9.º A , C e D puderam ouvir lendas que surgiram a partir de factos históricos ocorridos em Sintra.
Além de uma visita pelo património literário, o convite estendeu-se ao património arquitetónico e cultural.
Miguel Boim, “O caminheiro de Sintra”, conseguiu recriar no auditório, os espaços que estiveram na origem de tantas lendas; estimulou os sentidos através de  silêncios intencionais e descrições  de ambientes que apelavam à imaginação dos presentes.
Conhecer as histórias que nasceram aqui tão perto aguçou, certamente, o gosto dos alunos  pelo nosso concelho e a vontade de visitar estes espaços cheios de mistério.



quarta-feira, abril 27, 2016

Exposição: No início era a semente

A Biblioteca Escolar acolhe a exposição itinerante “No início era a semente” do Centro de Ciência Viva de Sintra até dia 4 de maio. Esta exposição contempla a formação e desenvolvimento das sementes desde a formação da semente até à idade adulta.


quarta-feira, abril 13, 2016

Newton gostava de ler: A Salvação de Wang-Fô

No dia 12 de abril, pelas 15h15m, na BE/CRE da Escola EB 2,3 António Sérgio, decorreu o Módulo II, da Quarta Sessão do Projeto “Newton gostava de ler”, intitulado Drifrat`arte. 

Foi ouvida a narração livre e resumida do conto "A Salvação de Wang-Fô" por Marta Condesso, do Centro de Ciência Viva de Aveiro.



Foram realizadas várias atividades com óculos de difração para verificação de fenómenos óticos
  • Atividade 1: Observar com os óculos imagens diversas.
  • Atividade 2: Dispor vários objetos com cores diferentes sobre cartolina preta e observar com os óculos. 
  • Atividade 3: Pintar um desenho com várias cores tendo em atenção que, com os óculos postos, os objetos vão adquirir profundidades diferentes consoante a cor escolhida. Deve-se pintar o fundo e as zonas de separação entre cores a preto ou azul-escuro. Observar com os óculos.






Participou a turma 7ºD com a diretora de turma e professora de português, Hélia Reis, e dos professores: João Calaim e Fernanda Lobo de Ciências Naturais, Isabel Mogo de Física e Química, Carlos Valente e Orlete Cancela de EV/ET, Zélia Amado de Inglês, Dona Virgínia Nunes, a professora bibliotecária Emília Fernandes e dinamizada pelos professores Graciete Monteiro e João Lopes. Estiveram presentes as monitoras do Centro de Ciência Viva de Sintra, Idalina Lourenço (Coordenação Educativa) e Sandra Soares (Gestora de Ciência e Tecnologia). Estiveram ainda presentes cinco tutoras da BECRE, de quinto ano.

A atividade decorreu com grande entusiasmo e empenho de todos.

quarta-feira, abril 06, 2016

Noticías da Semana da Leitura

Decorreu entre os dias sete e onze de março a Semana da Leitura. Durante estes dias fizeram-se várias atividades que deram resposta ao tema deste ano “Elos de Leitura”. Para tal contribuiu a partilha em sala de aula, que envolveu turmas de diferentes anos e ciclos, dramatizações, exposições, feira do livro usado


Integrado no Encontro Internacional de Contos da Lusofonia em Agualva Mira-Sintra, no dia dez de março, as escolas do agrupamento contaram com a presença de Cláudia Semedo, contadora de histórias.

O último dia foi dedicado, especialmente, ao Sarau e, como é habitual, o auditório foi encontro de leituras. Mais uma vez, a partilha aconteceu  com o envolvimento de vários elementos da comunidade escolar, principalmente pais e encarregados de educação. 
A presença do contador de histórias, Ângelo Torres, e o lançamento do livro “Os pequenos Grandes Escritores” foram, também, momentos altos que coroaram uma semana de intenso trabalho. 

Colaboraram na organização do evento, vários alunos tutores da BE/CRE, apresentando o Sarau, dramatizando excertos do “Auto da Barca do Inferno” de Gil Vicente e declamando poemas

Da análise do número de elementos envolvidos ressalta a dinâmica de toda a comunidade e a importância da BE/CRE que continua, assim, a dar um forte contributo para a criação dos elos afetivos, culturais e intelectuais necessários para a formação integral dos alunos.

segunda-feira, fevereiro 15, 2016

Dia da Internet mais segura - RBE


Dia da Internet mais Segura

No dia 9 de fevereiro de 2016, comemora-se o Dia da Internet mais segura, a que a RBE se associa. As bibliotecas escolares têm um papel fundamental na abordagem dos temas da segurança digital entre alunos, professores, assistentes operacionais, encarregados de educação e pais. Assim, espera-se que desenvolvam atividades nesta área ao longo do mês de fevereiro. A Seguranet convida a as escolas a registarem-se para poder dar visibilidade às ações promovidas.
Para além dos recursos disponibilizados pela Seguranet, chama-se também a atenção para uma publicação conjunta do Facebook (2015), MediaSmarts e MiudosSegurosNa.NetPensa antes de partilhar, e para a iniciativa a ela associada. Também é de destacar a infografia produzida a partir do estudo realizado pelo Facebook sobre o uso das plataformas digitais na Internet pelos jovens portugueses entre os 14 e os 18 anos.
A Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., na qualidade de coordenadora do Consórcio Internet Segura, promove o Seminário Dia da Internet Mais Segura, que se realiza no próximo dia 4 de fevereiro às 9h30 no Auditório 2 do Fórum Picoas. Organizado pelo Consórcio Centro Internet Segura, em colaboração com a Fundação PT, e alusivo ao tema “Faz a tua parte por uma Internet melhor”, o Seminário pretende envolver especialistas e representantes de diversas áreas de atuação na sociedade, designadamente académicos, psicólogos, forças de investigação criminal, media, entre outros, na discussão sobre os atuais desafios que a utilização da Internet suscita no comportamento das pessoas e dos jovens, em particular.
A participação é gratuita e limitada à capacidade do auditório. Inscrições e programa em https://sid2016pt.eventbrite.pt.

Como Proteger Crianças e Jovens Destes Riscos Online


Como Proteger Crianças e Jovens Destes Riscos Online?

A segurança de crianças e adolescentes na Internet é hoje alvo da atenção de famílias, escolas e comunidades. Isto para não falar de governos (locais e centrais), empresas do sector das tecnologias de informação, órgãos de comunicação social, etc.

Perigos reais para crianças e jovens na utilização da Internet. De acordo com o relatório final de um programa piloto financiado pela Comissão Europeia em 1999, no âmbito do seu Plano de Acção Para a Utilização Segura da Internet, as preocupações com os perigos associados à utilização da Internet por crianças e jovens, são bem reais e podem ser agrupados em três categorias:
  • Conteúdos impróprios, legais ou ilegais, tais como a pornografia, pornografia infantil, violência, ódio, racismo e outros ideais extremistas, estão facilmente disponíveis a crianças e jovens através de uma grande variedade de dispositivos. Para além de poderem ser inadequados e prejudiciais a um desenvolvimento harmonioso, podem mesmo ofender os padrões e valores segundo os quais pretende educar os seus filhos ou educandos.
  • Contactos potenciais por parte de pessoas mal intencionadas, que usam o email, salas de chat, instant messaging, fóruns, grupos de discussão, jogos online e telemóveis para ganharem acesso fácil a crianças e jovens e que poderão desejar fazer-lhes mal e enganá-las, representam uma verdadeira ameaça.
  • Comércio - práticas comerciais e publicitárias não-éticas que, não distinguindo a informação da publicidade, podem enganar crianças e jovens, promover a recolha de informações que violam a sua privacidade e promover a venda directa a crianças, atraindo-as a fazerem compras não autorizadas.

Seis anos passados, os três C's (Conteúdos, Contactos e Comércio) apontados como as maiores ameaças à segurança online de crianças e jovens, precisam de ser actualizados para incluir:
  • Comportamentos irresponsáveis ou compulsivos que, aliados ao uso excessivo da tecnologia, podem resultar na redução da sociabilidade e do aproveitamento escolar, podendo mesmo conduzir à dependência. De facto, a American Psychological Association tem vindo a alertar para o facto de que é possível que crianças, jovens e adultos podem tornar-se psicologicamente dependentes da Internet (IAD - Internet Addiction Disorder) e que esta perturbação se pode dar com outras tecnologias como é o caso dos jogos vídeo (online e offline).
  • Copyright - a violação dos direitos de autor, resultante da cópia, partilha, adulteração ou pirataria de conteúdos protegidos pela lei, tais como programas de computador, textos, imagens, ficheiros de áudio e/ou vídeo, para fins particulares, comerciais ou de plágio em trabalhos escolares ou outros, pode resultar em graves problemas de natureza jurídica e até financeira.

Para mais informação sobre estes riscos e como os prevenir, subscreva a newsletter gratuita MiudosSegurosNa.Net.


Fonte: Miúdos Seguros na Net (http://www.miudossegurosna.net/)




Dia da Internet Mais Segura 2016 - SeguraNet

No próximo mês de fevereiro celebra-se o Dia da Internet Mais Segura (9 de fevereiro de 2016). Ao longo dos anos, o Dia da Internet Mais Segura tornou-se um evento marcante no calendário da segurança na Internet, sendo hoje comemorado em mais de 100 países e em todos continentes.
À semelhança dos anos letivos anteriores, o projeto SeguraNet, convida todas as Escolas a promoverem atividades no âmbito da segurança digital durante o mês de fevereiro.
Para podermos dar a merecida visibilidade às iniciativas próprias de cada escola/agrupamento, solicitamos que procedam ao respetivo registo na página de apoio Atividades das Escolas –Fevereiro 2016.





quarta-feira, fevereiro 03, 2016

Atelier “Pequenos grandes escritores”

Dinamizado pela Grafitexto, que aposta na edição de livros infantis e juvenis, decorreu na nossa escola, um atelier de escrita criativa “Pequenos Grandes Escritores”. 
Esta atividade foi da responsabilidade da BE/CRE em articulação com o Departamento de Português.
Neste primeiro momento, os alunos receberam formação, em sala de aula, por uma escritora, Melissa Completo,  e um escritor, José Carlos Completo; seguidamente, os alunos construirão as suas estórias, que serão editadas num livro.
Nas duas sessões, que decorreram durante o mês de janeiro, participaram  onze turmas: quatro do quinto ano (A, B, C e J), quatro de sexto (B,C,E e G) e três de sétimo (A, C e D).
No dia do Sarau de Leitura, dia onze de março, o livro , que contemplará as melhores estórias das turmas envolvidas, será divulgado e apresentado à comunidade.


(clica aqui para mais informações)



Dia da Internet mais Segura 2016

"Faz a tua parte por uma Internet melhor" é o mote do Dia da Internet mais Segura em 2016. Portugal assinala a efeméride europeia no dia 4 de fevereiro, no entanto, durante este mês serão desenvolvidas várias atividades para refletir sobre o tema. 

Faz a tua parte!

Nota: nas definições (roda dentada) ativa as legendas em inglês e depois escolhe a opção traduzir automaticamente para português.
NEWTON
GOSTAVA DE LER
(módulo V, ano III)

"Creme de mãos"